Перейти к содержанию

0.4 Prerequisites и Ресурсы

0.4 Предварительные Требования и Ресурсы (Prerequisites & Resources)

Этот раздел предназначен для того, чтобы вы могли оценить, обладаете ли вы необходимым бэкграундом для комфортного прохождения курса, а также найти ресурсы для восполнения возможных пробелов или дальнейшего углубления в затронутые темы.

Для Кого Этот Курс?

Напомним, что курс разработан в первую очередь для:

  • Студентов старших курсов и аспирантов философских факультетов.
  • Студентов и исследователей в области когнитивных наук, нейробиологии, психологии, ИИ.
  • Всех серьезно интересующихся проблемой сознания и готовых к междисциплинарному подходу.

Предварительные Требования (Prerequisites):

I. Общие Навыки и Требования:

  1. Академическая Грамотность: Умение внимательно читать, анализировать и критически оценивать сложные тексты; понимать структуру аргументации; работать с источниками и ссылками.
  2. Междисциплинарный Интерес: Готовность воспринимать и синтезировать информацию из философии, нейронаук, психологии и других смежных областей.
  3. Английский Язык (Чтение): Желателен уровень B1/B2 и выше для чтения профессиональной литературы. Многие ключевые источники доступны только на английском.
  4. Открытость к Новым Идеям: Готовность непредвзято рассматривать подходы (аналитическая философия, буддизм как методология, вычислительные теории), которые могут отличаться от привычных вам.

II. Требования по Философии:

  1. Базовое Знание Истории Философии: Общее представление об основных эпохах и фигурах (особенно Декарт, Юм, Кант); знакомство с базовыми проблемами (сознание-тело, основы метафизики/эпистемологии).
  2. Навыки Логического Анализа: Умение выявлять структуру аргумента, находить предпосылки и выводы.

III. Требования по Естественным Наукам (Нейробиология/Когнитивистика):

  1. Основы Нейробиологии: Базовое представление о строении и функциях нервной системы (нейрон, синапс, основные отделы мозга).
  2. Основы Когнитивной Психологии/Науки: Общее представление о ключевых когнитивных функциях (восприятие, внимание, память, мышление).

Чего НЕ Требуется (Будет объяснено в курсе):

  • Глубоких знаний в аналитической философии сознания.
  • Знаний буддийской философии.
  • Знаний теорий PP или GWT.
  • Глубоких знаний высшей математики или программирования.

Рекомендуемые Ресурсы для Повторения и Углубления

Этот список содержит ресурсы, сгруппированные по темам, которые могут быть полезны для подготовки к курсу или для более глубокого изучения отдельных вопросов, затронутых в Модуле 0 и далее.

I. Введение в Философию и Историю Философии:

  • На русском языке:
    • Учебники по истории философии (университетского уровня, например, под ред. Кохановского В.П., или аналоги).
    • Порталы с лекциями и статьями: "ПостНаука" (https://postnauka.ru/philosophy), Arzamas (https://arzamas.academy/courses?category=philosophy).
    • Реале Р., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. (В 4 томах) — Подробный классический труд.
  • На английском языке:
    • Stanford Encyclopedia of Philosophy (SEP): https://plato.stanford.edu/ — Статьи по всем основным философам, периодам и проблемам. Ключевой ресурс.
    • Internet Encyclopedia of Philosophy (IEP): https://iep.utm.edu/ — Альтернативная философская энциклопедия.
    • Crash Course Philosophy (YouTube):— Динамичное и доступное видео-введение.

II. Логика и Критическое Мышление:

  • На русском языке:
    • Ивлев Ю.В. Логика. (Университетский учебник).
    • Никифоров А.Л. Книга по логике. — Доступное изложение основ.
  • На английском языке:
    • Онлайн-курсы по логике и критическому мышлению на платформах Coursera, edX.

III. Когнитивная Психология и Когнитивная Наука:

  • На русском языке:
    • Величковский Б. М. Когнитивная наука: Основы психологии познания. В 2 т. (М.: Смысл; Академия, 2006).
    • Нуркова В. В., Березанская Н. Б. Психология. (М.: Юрайт, 2019 или новее).
    • Фаликман М. В. Когнитивная наука: введение в современное исследование сознания. Лекции на ПостНауке: https://postnauka.org/themes/falikman
  • На английском языке:
    • Anderson, J. R. Cognitive Psychology and Its Implications.
    • Eysenck, M. W., & Keane, M. T. Cognitive Psychology: A Student's Handbook.
    • SEP: "Cognitive Science".

IV. Нейронауки и Физиология ЦНС:

  • На русском языке:
    • Дубынин В. А. Лекции по физиологии ЦНС (YouTube): — Настоятельно рекомендуется.
    • Александров Ю. И. Основы психофизиологии.
    • Данилова Н. Н. Психофизиология.
  • На английском языке:
    • Bear, M. F., Connors, B. W., & Paradiso, M. A. Neuroscience: Exploring the Brain.
    • Gazzaniga, M. S., Ivry, R. B., & Mangun, G. R. Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind.
    • Kandel, E. R., et al. Principles of Neural Science. (Для самых стойких).

V. Философия Сознания (Общие Введения и Ключевые Темы из Модуля 0):

  • На русском языке:
    • Васильев В. В. Трудная проблема сознания. (М.: Прогресс-Традиция, 2009). — Одно из немногих русскоязычных монографических исследований.
    • Статьи и переводы в журналах "Логос", "Философия и общество", "Вопросы философии".
  • На английском языке:
    • SEP: Статьи "Consciousness", "Qualia", "Zombies", "Qualia: The Knowledge Argument", "Mind/Brain Identity Theory", "Functionalism", "Emergent Properties", "Mental Causation". Обязательно к ознакомлению.
    • IEP: Статьи "Consciousness", "Qualia", "Explanatory Gap", "The Hard Problem of Consciousness", "Zombies, Philosophical".
    • Chalmers, D. J. (1995). "Facing Up to the Problem of Consciousness".
    • Chalmers, D. J. (1996). The Conscious Mind: In Search of a Fundamental Theory. Oxford University Press.
    • Kim, J. Philosophy of Mind. (Westview Press, 3rd ed. or later) - Хороший вводный учебник по аналитической философии сознания.
    • Heil, J. Philosophy of Mind: A Contemporary Introduction. (Routledge, 3rd ed. or later) - Еще один популярный учебник.

Этот список не является исчерпывающим, но предоставляет солидную базу для подготовки и дальнейшего изучения тем, затрагиваемых в курсе. Мы будем ссылаться на эти и другие ресурсы по ходу изложения.